從小我對電腦就挺有興趣的(應該是說跟電腦一起長大!),喜歡研究作業系統,或者是自學一些應用程式,例如說「網頁設計」。

人生中獲得的第一張關於資訊科技方面的獎狀,是在國小六年級時,當時我跟我們班另外三人組隊參加了「無菸校園網頁設計比賽」,獲得了第一名,之後也開啟我對網頁製作的興趣

,其實我早在五年級,甚至更早之前就開始玩網頁設計,五年級的時候,當時我很瘋Yahoo!奇摩個人網頁(現在已經關閉了),時常更新,或者增加新的花招,後來Yahoo!奇摩推出部落格之後,在我五年級級任老師的介紹之下,開始去使用Yahoo!奇摩部落格,在2005年12月16日,創立了「小柏的部落格」,經營至今。

上了國中七年級之後,很有幸的,我跟我以前一位幼稚園同學在相隔六年之後,再度成為同班同學,我跟他都有著共同的興趣:資訊科技,不過他懂得知識比我多很多,後來我們就組隊,參加班網比賽,連續三年獲得校內佳作。

國中班網.png
國中班網截圖

當時我們班網的外觀,是由我們七年級的實習老師幫我們製作的,一用就是三年,不過這三年當中我們製作團隊很用心地經營裡面的內容,畢業之後我們雖然沒有繼續使用原先的班網,但是後來我們在外部重新設立了一個新的班網。

而不斷支撐著我技術的進步,除了是師長以及同學的教導之外,還有一個很重要的因素,就是經營部落格時所學到的經驗。2009年的時候,我因為報名參加了「第五屆全球華文部落格大獎」(其實那次根本只是......),認識了一位網友:光Guand,他對我的影響非常深遠,讓我開始對於部落格的經營,從平常心轉變為積極的態度,也是因為他,讓我打消了關閉部落格的念頭。

上了高中之後,一樣有班網競賽,我跟另外兩名同學組隊,獲得了校內的優等。

高中班網.png
高中班網截圖

大約在三月初的時候,學校拿了一份資料給我,「台北市99學年度中小學班級網頁應用競賽實施計畫」,當時我拿著這張計畫去找我們的電腦老師,我們電腦老師問我幾個問題:

「你是想參賽還是想得獎?」

「你有沒有企圖心?」

這兩個問題在當下給我造成了很大的震撼,我突然發覺,就心理上,我還沒準備好(技術上更不用說了),不過我仍然告訴老師:

「我想參賽跟想得獎」

「有企圖心」

或許是「企圖心」這三個字,給了我很大的動力。為了獲獎,我一定要全力以赴!

那天開始,我跟另外兩名隊員每天都在討論班網的經營方向,每天中午也都到電腦教室去製作、更新班網。

從六年級到高一,每年我幾乎都有得到一張關於網頁設計的獎狀,但都只是校內的,這次有機會,我給我們班網的目標是奪得台北市的特優,縱使我參加校內班網競賽,從來沒拿過特優(六年級的網頁設計比賽第一名不算),縱使我知道這仗極難打。

為了是什麼?

為了技術上的精進,為了替自我、替班級、替學校,更替那些曾經幫助過我、指導過我的師長及同學們爭取榮耀!

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